|
العلوم القانونية والاقتصادية القانون - قوانين الاقتصاد - قوانين السياسة - قوانين الشريعة |
![]() |
![]() | #1 (المشاركة) |
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩» ![]() ![]() ![]() | ![]() ![]() تلجأ كل الإدارات في مختلف المؤسسات لانتهاج فكر معين يساعدها على النهوض بالمؤسسة وتحقيق غايات وأهداف كبرى، ومن ضمن تلك الطرق التي الأفكار التي تنتهجها الإدارات المختلفة ما يسمى بإدارة المعرفة. المقصود بإدارة المعرفة الإدارة المعرفية هي احد أنواع الإدارة التي تقوم بشكل أساسي على العلوم والمعارف سواء الضمنية أو الظاهرية، وتستخدم تلك المعارف في وضع خطط واستراتيجيات للنهوض بالمؤسسة، وهو مصطلح يشير إلى العمل والإنتاج الذي تؤديه المنظمة بهدف تعظيم كفاءة استخدام رأس المال الفكري في نشاط الأعمال، وإدارة المعرفة في أي مؤسسة. ومن ضمن التعريفات التي أُطْلِقَت على إدارة المعرفة أنها المشاركة المنظمة في المعلومات لتحقيق أهداف عديدة كالإبداع، وعدم ازدواجية الجهود، والميزة التنافسية. دوافع إدارة المعرفة بالطبع توجد العديد من المبررات والدوافع التي تدفع المنظمات الرائدة للقيام بجهد إدارة المعرفة من أجل تحقيق أفضل الاهداف والغايات، ومن تلك الدوافع ما يلي : 1- حاجة المؤسسة لإتاحة وتوفير المحتوى المعرفي من أجل تطوير وتقديم المنتجات والخدمات. 2- الإدارة المعرفية تساهم في تسهيل وإدارة الابتكار والتعلم التنظيمي. 3- تساهم الإدارة المعرفية في تحقيق الاستفادة من خبرات الناس في جميع أنحاء المنظمة. 4- من أبرز مبررات الحاجة للإدارة المعرفية هي الرغبة في زيادة الاتصال الشبكي بين الأفراد داخل وخارج المؤسسة. 5- المؤسسة التي تلجأ لتطبيق الإدارة المعرفية تتمكن من السيطرة المهنية على بيئات العمل، وتساعد الموظفين في الحصول على رؤى والأفكار المناسبة لعملهم ذات الصلة حل المشاكل المستعصية. 6- استخدام الفكر المعرفي والخبرة والدراية التي يمتلكها أفراد المؤسسة في تطويرها. الأبعاد العامة لإدارة المعرفة هناك عدد من الأبعاد التي تنقسم إليها الإدارات المعرفية، والتي تتكامل مع بعضها البعض لتكون أسلوب إداري ناجح، وتلك الابعاد هي : 1- البعد التكنولوجي: وهو البعد القائم على التقنيات الحديثة والبرمجة وغيرها من تطورات التكنولوجيا، ومن أمثلة هذا البعد محركات البحث ومنتجات الكيان الجماعي البرمجي وقواعد بيانات إدارة رأس المال الفكري والتكنولوجيات المتميزة، والتي تعم جميعها على معالجة مشكلات إدارة المعرفة بصورة تكنولوجية، ولذلك فإن المنظمة تسعى إلى التميز من خلال امتلاك البعد التكنولوجي للمعرفة. 2- البعد التنظيمي: البعد التنظيمي يشير إلى كيفية تنسيق استقبال المعلومات والحصول عليها بدقة من مصادرها الصحيحة، والدعم التنظيمي واللوجستي للمعرفة يعبر عن كيفية الحصول على المعرفة والتحكم بها وإدارتها وتخزينها ونشرها وتعزيزها ومضاعفتها وإعادة استخدامها، ويتعلق هذا البعد بتجديد الطرق والإجراءات والتسهيلات والوسائل المساعدة والعمليات اللازمة لإدارة المعرفة بصورة فعالة من أجل كسب قيمة اقتصادية مجدية. 3- البعد الاجتماعي: هو بعد يربط بين العلم وبين العلاقات الاجتماعية بين مختلف أعضاء المؤسسة، بمعنى أن هذا البعد يركز على تقاسم المعرفة بين الأفراد، وبناء جماعات من صناع المعرفة، وتأسيس المجتمع على أساس ابتكارات صناع المعرفة، والتقاسم والمشاركة في الخبرات الشخصية وبناء شبكات فاعلة من العلاقات بين الأفراد، وتأسيس ثقافة تنظيمية داعمة. أصناف المعرفة تنقسم المعرفة بشكل عام لنوعين أساسيين أحدهما ظاهر والآخر ضمنى خفي، وهذان النوعان هما : 1- المعرفة الضمنية: هي ذاك النوع من المعرفة التي تتمثل في العقائد الخفية بالأذهان، وبالتالي لا يمكن استخلاصها بسهولة، وهذا النوع من المعرفة الضمنية يشمل المهارات الفطرية أو المكتسبة، الخبرات والتجارب، وتتميز هذه المعرفة بصعوبة نقلها أو تحويلها للآخرين على عكس المعرفة الظاهرية. 2- المعرفة الظاهرية: هي تلك المعرفة المحسوسة والمادية التي يمكن تدريسها وتقديمها للآخرين ونقلها بشكل علني، وهي تلك المعرفة التي تم تفصيلها، وتقنينها، وتخزينها في بعض وسائل الإعلام، وتتميز هذه المعرفة بإمكانية انتقالها بسهولة للآخرين، والمعلومات التابعة لتلك المعرفة يمكن عرضها في الموسوعات والكتب المدرسية. أما عن الأشكال الأكثر شيوعا من المعرفة الظاهرية فتمثل في الأدلة، والوثائق، والإجراءات، وأشرطة الفيديو، كما يمكن أن تكون أيضا سمعية وبصرية. ![]() |
![]() |
![]() | #2 (المشاركة) |
«۩۞۩ عضو مشارك ۩۞۩» ![]() ![]() | ![]() وفقكـ الله وباركـ الله فيكـ أرملة مات زوجها وعندها ابنة فائقة الجمال.. رغب بابنتها الكثير من الخُطَّاب ولكنها كانت تعجزهم بالمهر.. فقد حددت مهرها ب 500.000 ريال.. ولم تكن تتنازل عن ريال واحد .. شاب أغرم بتلك الفتاة وعمل بكل ما يملك حتى جمع ٢٠٠ ألف ريال .. أخبر أباه برغبته وأنه لا يملك إلا هذا المبلغ قال أبوه :لا بأس، هاتها ولنذهب الى تلك المرأة .. الابن : ولكنها لن تقبل أن ينقص المبلغ هللة .. الأب : تعال معي وسترى .. وربك يسهل .. ذهب الأب وابنه إلى السيدة .. مساء الخير سيدتي.. أتمنى ألا تقاطعيني حتى أنهي كلامي.. ابني يريد أن يتزوج ابنتك.. وهذي ١٠٠ ألف مهرها.. الأم : ولكن.. قلت لك :لاتقاطعيني حتى أنهي كلامي.. وهذه ١٠٠ ألف مهر لك لتكوني زوجة لي !! ابتسمت الأم ابتسامة عريضة وقالت :على بركة الله.. مبارك.. ولما سألها الناس كيف قبلت التنازل عن المهر المحدد..؟ قالت : سعر الجملة يختلف عن المفرق ..؟ إدارة الازمات تحتاج لقائد محنك..! |
![]() |
![]() | #5 (المشاركة) |
«۩۞۩ عضو فعال ۩۞۩» ![]() ![]() | ![]() بارك الله فيكـ وشكرا لكـ |
![]() فتشت أوراقـي وأرهقني التعــب .... وقرأت أشعـــار البلاغة والأدب وبحثت في كل السطور فلم أجـد .... وصفا يليق بمن فؤادي قد أحب والناس عندي بعضهم من فضة .... لكنكم أنتم أحبتــي مـن ذهـــــب ![]() |
![]() | #6 (المشاركة) |
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩» ![]() ![]() ![]() | ![]() |
![]() ليست السعادة في أن تعمل دائما ما تريد بل في أن تريد ما تعمله ![]() |
![]() | #8 (المشاركة) |
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩» ![]() ![]() ![]() | ![]() جزاك الله كل الخير مع أعذب التحيات لكم |
![]() اللهم إني اعوذ من زوال نعمتك وتحول عافيتك وفجأة نقمتك ، وجميع سخطك اللهم إني اعوذ بك من جار السوء في دار المقامة فإن جار البادية يتحول اللهم إني اسالك علماً نافعاً ورزقاً طيباً ، وعملاً متقبلاً ![]() |
![]() |
أدوات الموضوع | |
| |
![]() | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مجتمع المعرفة | زاوية الدائرة | العلوم التطبيقية - العلوم البحتة | 5 | 2018-08-19 08:38 PM |
إدارة المعرفة وأبعادها | حميد البشري | العلوم القانونية والاقتصادية | 6 | 2016-12-05 10:12 PM |
اقتصاد المعرفة | زاوية الدائرة | العلوم التطبيقية - العلوم البحتة | 5 | 2013-12-06 04:38 PM |
نعت المعرفة | لغتي الجميلة | اللغة العربية واللغات الاخرى وأدابها | 9 | 2013-02-22 06:09 PM |
المعرفة | ابو جاسم | العلوم الإنسانية والتربية والفنون | 10 | 2012-09-27 06:11 PM |