بوابة وادي فاطمة الالكترونية
 

العودة   بوابة وادي فاطمة الالكترونية > «۩۞۩ بوابة وادي فاطمة التعليمية ۩۞۩» > اللغة العربية واللغات الاخرى وأدابها

اللغة العربية واللغات الاخرى وأدابها اللغة العربية - اللغة الانجليزية - اللغات الأخرى - الأدب العربي - الآداب الأخرى


إضافة رد
قديم 2017-06-24, 03:00 AM   #1 (المشاركة)
غرور الصمت
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩»


الصورة الرمزية غرور الصمت
غرور الصمت غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4682
 تاريخ التسجيل :  May 2014
 أخر زيارة : 2017-10-27 (06:26 PM)
 المشاركات : 496 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000ie
افتراضي طرق تدريس مادة النحو



Bookmark and Share

تعد القواعد النحوية أو الصرفية من إحدى الطرق الكفيلة بضبط الكلمات باللغة العربية علاوة على قيامها بتصحيح هذه الأساليب المستخدمة في عملية التدريس ، و بناءا على ذلك الدور القوي ، و المؤثر لمادة النحو في اللغة العربية .
و الذي يرجع إلى كونها عبارة عن هذا المقياس الذي ينظم الأسلوب الخاص بتفكير الإنسان علاوة على عمله على تقويم لسانه فإن اللغة بالتالي لا تفهم ، و لا تصلح إلا عن طريق إتباع أصولها ، و قواعدها.
هذا بالإضافة إلى أهمية تطبيق طرق التدريس فيها هذا مع العلم أن طرق التدريس الخاصة بمادة النحو العربي هي طرقاً عديدة ، و متنوعة ، و ذلك يكون من حيث الأسلوب الذي يعتمد عليه المدرس في الأساس في تدريس مادة النحو لطلابه .
إضافةً إلى المعلومات المتناولة في عملية تدريسها ، و التي بالطبع ستختلف باختلاف هذه المستويات أو الطاقات الخاصة بالطلبة ، و بفئاتهم العمرية المختلفة إذاً فما هي طرق تدريس مادة النحو ؟.
الطرق الخاصة بتدريس مادة النحو :- يوجد أربعة طرقاً أساسية يتم إتباعها في عملية تدريس مادة النحو ، و هي :-
أولاً :- الطريقة القياسية :- و هي عبارة عن هذه الطريقة التي تعتمد في الأساس على قيام المدرس بعرض القاعدة النحوية في البداية إلى طلابه ثم تأتي عملية توضيحها ، و شرحها لهم ، و ذلك وفقاً لأسلوب يتناسب مع أذهانهم ، و نسبة استيعابهم ، ثم ينتقل من المعلومات الكلية إلى المعلومات الجزئية فيها .
و تعتمد تلك الطريقة أيضاً على فكرة القياس ، و عملية تقييم مستوى فهم ، و استيعاب الطلاب للقاعدة النحوية ثم يبدأ الطلاب بقياس الأمثلة الغير مفهومة على هذه الأمثلة المفهومة ، و الواضحة ، و من ثم يبدأ العمل في تطبيق القاعدة النحوية عليها .
ثانياً :- الطريقة الحوارية :- و هذه الطريقة تبنى على أساس النقاش بين المدرس ، و طلابه ، و استغلال تلك الخبرات ، و الكفاءات الخاصة بالطلبة علاوة على مواهبهم الحوارية من أجل تحفيزهم ، و دعمهم للقيام بنشاطات ، و أهدافاً معينة.
و في تلك الطريقة التدريسية يتم إدراج الأسئلة ، و من ثم وضعها بطريقة مناسبة ، و دقيقة لقدرات الطلبة ، و مستوياتهم التعليمية المختلفة هذا مع مراعاة المدرس للتسلسل ، و الترتيب ، و عدالة التوزيع بين طلابه .
و لكن يوجد لهذه الطريقة عدداً من العيوب ، و منها حاجاتها إلى فترة زمنية طويلة نسبياً ، و اعتمادها على طرح العديد من المعلومات أو الموضوعات التي تكون بعيدة عن طلب النص النحوي هذا بالإضافة إلى عدم قدرة بعض المدرسين على القيام بها بشكل جيد.
ثالثاً :- الطريقة الاستنباطية أو الاستقرائية : كما يطلق عليها البعض ، و هي عبارة عن هذه الطريقة التدريسية التي تعتمد في الأصل على مبدأ واضح ، و هو البدء بشرح الأمثلة المتعددة مثال العمل في مناقشتها مع الطلبة من أجل استنباط القاعدة النحوية من خلالها .
و هي تقوم على عدة ركائز أساسية ، و هي :- المقدمة أو التمهيد ثم القيام بعرض الأمثلة أو النص النحوي المطلوب تدريسه أو إيصاله من جانب المدرس ثم تأتي قراءة النصوص هذا بالعلاوة على الأمثلة النحوية المختلفة ، و نقاشها مع الطلاب من حيث المعاني المقصودة منها ، ثم تأتي عملية الموازنة ، و الوصول إلى القاعدة النحوية ، و التطبيق على القاعدة الأساسية الخاصة بها في النهاية .
رابعاً :- طريقة النصوص التكاملية :- و تعتمد هذه الطريقة على القيام بتحديد نصاً متكاملاً ، و من ثم تأتي عملية معالجته مثل تلك الموضوعات المرتبطة بالقراءة حيث يقوم كل طالب بقراءة النص النحوي قراءة صامتة ثم تأتي عملية نقاشه مع المدرس ، و العمل على معالجة أي مفاهيم صعبة به .
ثم يقوم الطالب بقراءة النص قراءة جهرية من أجل معالجة الأمثلة أو المفاهيم ، و ذلك يكون بناءا على الطريقة الاستقرائية من أجل استنتاج القواعد ثم القيام بصياغتها ، و كتابتها على السبورة ، و من مميزات هذه الطريقة التدريسية للنحو هي قيامها بمزج القواعد النحوية بالتعبير .



 

رد مع اقتباس
قديم 2017-06-24, 03:24 AM   #2 (المشاركة)
حفيد الانصار
«۩۞۩ عضو فعال ۩۞۩»


الصورة الرمزية حفيد الانصار
حفيد الانصار غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 5676
 تاريخ التسجيل :  Jun 2015
 أخر زيارة : 2017-10-30 (09:24 PM)
 المشاركات : 210 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000ie
افتراضي




شكرا لك ودمتم بحفظ الرحمن
---------------------
الاسبانية هي اللغة الرسمية في الأرجنتين



 
 توقيع : حفيد الانصار

اللهم احسن عاقبتنا في الأمور كلها ، وأجرنا من خزي الدنيا وعذاب الآخرة


رد مع اقتباس
قديم 2017-06-24, 08:37 PM   #3 (المشاركة)
السويهري
«۩۞۩ عضو فعال ۩۞۩»


الصورة الرمزية السويهري
السويهري غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4599
 تاريخ التسجيل :  Mar 2014
 أخر زيارة : 2017-08-31 (01:42 PM)
 المشاركات : 276 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000ie
افتراضي




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الحجر الأسود / ليس أسود اللون أصلاً لقوله صلى الله عليه وسلم في الحديث الصحيح " نزل الحجر الأسود من الجنة أشد بياضاً من اللبن فسودته خطايا ابن آدم ".صحيح الترمذي 695



 

رد مع اقتباس
قديم 2017-06-24, 09:00 PM   #4 (المشاركة)
الشاوي
«۩۞۩ عضو فعال ۩۞۩»


الصورة الرمزية الشاوي
الشاوي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4628
 تاريخ التسجيل :  Apr 2014
 أخر زيارة : 2017-10-25 (09:37 PM)
 المشاركات : 218 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000ie
افتراضي




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الاسم الشائع للصودا الكاوية...كلوريد الصوديوم



 

رد مع اقتباس
قديم 2017-06-24, 09:06 PM   #5 (المشاركة)
نبض الكلمه
«۩۞۩ عضو فعال ۩۞۩»


الصورة الرمزية نبض الكلمه
نبض الكلمه غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 3656
 تاريخ التسجيل :  Jun 2013
 أخر زيارة : 2017-10-25 (09:48 PM)
 المشاركات : 219 [ + ]
 التقييم :  50
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000ie
افتراضي




رحم الله والديكـ وبارك الله فيكـ
----------------
الشخص المجنون...هو من يدعي العقل .



 
 توقيع : نبض الكلمه

احبك كثر ما ضاقت من اسباب الفراق صدور...احبك كثر من سمى يتيم وخاطره مكسور
احبك كثر ماتنقال هالكلمة بدون شعور...احبك كثر ماضاق المكان بواحد مقهور
احبك كثر ماطارت تحت شمس الزمان طيور


رد مع اقتباس
قديم 2017-06-30, 04:39 PM   #6 (المشاركة)
ابو منصور الصبحي
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩»


الصورة الرمزية ابو منصور الصبحي
ابو منصور الصبحي غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 5093
 تاريخ التسجيل :  Oct 2014
 أخر زيارة : 2017-11-17 (05:05 PM)
 المشاركات : 537 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000firefox
افتراضي




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



 

رد مع اقتباس
قديم 2017-07-02, 05:32 PM   #7 (المشاركة)
عبدالرحمن بن عبدالعزيز
«۩۞۩ عضو مشارك ۩۞۩»


الصورة الرمزية عبدالرحمن بن عبدالعزيز
عبدالرحمن بن عبدالعزيز غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4942
 تاريخ التسجيل :  Sep 2014
 أخر زيارة : 2017-10-29 (08:03 PM)
 المشاركات : 166 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000ie
افتراضي




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



 

رد مع اقتباس
قديم 2017-07-05, 07:35 PM   #8 (المشاركة)
أحساس خجوله
«۩۞۩ عضوية فضية ۩۞۩»


الصورة الرمزية أحساس خجوله
أحساس خجوله غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4868
 تاريخ التسجيل :  Aug 2014
 أخر زيارة : 2017-11-20 (06:04 PM)
 المشاركات : 1,000 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000firefox
افتراضي




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



 
 توقيع : أحساس خجوله

اجعل العالم أفضل قليلاً ..!
إما بتقديم طفل صحيح جميل له ... وإما بزرع حديقة خضراء غناء ... وإما بإصلاح الحالة الاجتماعية


رد مع اقتباس
قديم 2017-07-09, 07:12 PM   #9 (المشاركة)
‏صفا الحجاز
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩»


الصورة الرمزية ‏صفا الحجاز
‏صفا الحجاز غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4856
 تاريخ التسجيل :  Aug 2014
 أخر زيارة : 2017-11-18 (11:32 AM)
 المشاركات : 443 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000firefox
افتراضي




سلمت أناملك مع أعذب التحيات لك
لكـ خالص احترامي



 
 توقيع : ‏صفا الحجاز

إذا كان لديك رغيفان فـكُل أحدهما وتصدق بالأخر


رد مع اقتباس
قديم 2017-07-27, 08:00 PM   #10 (المشاركة)
بنت الشمائل
«۩۞۩ عضو مميز ۩۞۩»


الصورة الرمزية بنت الشمائل
بنت الشمائل غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4970
 تاريخ التسجيل :  Sep 2014
 أخر زيارة : 2017-11-17 (11:04 AM)
 المشاركات : 534 [ + ]
 التقييم :  50
لوني المفضل : Cadetblue
windows_98_nt_2000firefox
افتراضي




بارك الله فيكم ودمتم بخير وعافية



 
 توقيع : بنت الشمائل



رد مع اقتباس
 
إضافة رد
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
النحو و مسائل الفقه أبو أنس اللغة العربية واللغات الاخرى وأدابها 10 2017-08-18 07:08 PM
هل تناول البيض النيئ مضر بالصحة؟ عبدالله اللقماني الطب والصحة 4 2017-01-29 08:18 PM
اهداف تدريس مادة العلوم للصفوف الاولية للمرحلة الابتدائية ‏أبوهمس برامج ومواد المراحل التعليمية 4 2016-02-22 07:45 PM
حل مادة النحو ثاني ثانوي المستوى الرابع فصلي كامل المنهج 1437 هـ ‏أسد الوادي برامج ومواد المراحل التعليمية 4 2016-02-18 06:56 PM
قصيدة في أهمية علم النحو ابو فوزان لآلِئُ الأدب العربي 6 2014-03-24 06:16 AM





1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61